Học Văn ngán lắm!

Học Văn ngán lắm!
Thích

Hi vọng sẽ có ai đó vào bình luận, phản bác bài viết này bằng câu “Môn Văn ở trường em không học như vậy” hoặc những câu có ý nghĩa tương tự. Thật sự, ngẫm lại con đường học văn từ thời Trung học đến tận thời Phổ thông, thật sự ngán ngẩm và nể phục bản thân lẫn những người đồng cảnh ngộ rất nhiều. Không ngờ, trước đây, mình có thể kiên trì làm một việc vô nghĩa và lãng phí thời gian như vậy.

Ngán lắm những tiết học Văn!

Ngán lắm những đêm lật sách tham khảo, cặm cụi chép từng dòng chữ của người ta vào trang giấy của mình. Dù rất nản, rất mệt nhưng vẫn phải sao chép cho được hai phần ba nội dung trong sách rồi dừng lại, chuyển sang những việc khác, môn khác. Có những đêm lật sách, lật tập, tạ ơn trời đất vì đã chép hết cả một bài giảng rất dài vào tập soạn từ khi nào, như vậy là an tâm đầu tư thời gian cho những môn khác, và cũng không nơm nớp lo sợ bị con nhỏ cán sự môn hay đứa tổ trưởng kiểm tra việc chuẩn bị của mình theo mệnh lệnh của giáo viên bộ môn.

Nhưng làm như vậy không phải là soạn bài. Sao chép luôn luôn là sao chép. Nói nặng hơn là đạo văn vì khi mình viết lại hoặc đứng lên phát biểu ý nào đó trong tập soạn, mình không bao giờ đọc tên tác giả. Nếu vì cắn rứt lương tâm mà liều mình đọc, chắc chắn sẽ có một tràng cười hưởng ứng. Sự thật không cần phải chối cãi. Nghĩ cũng thương mình và thương người viết sách. Họ tốn chất xám, còn mình tốn thời gian. Nhưng họ được tiền nhuận bút, còn mình, ngoài một cái gật đầu từ giáo viên bộ môn, thì cũng không được gì bởi có mấy ai phát biểu xong mà nhớ được những gì mình từng nói?

Ngán lắm những giờ học Văn.

Đúng thật rất ngán khi phải ngồi suốt bốn mươi lăm phút hoặc chín mươi phút để nghe giáo viên giảng bài rồi chạy đua với tốc độ lời nói của thầy cô để ghi chép vào vở học. Những khoảng trắng trong vở học cứ thế nhiều lên mỗi khi không bắt kịp lời giảng, lỗ hổng kiến thức từ đó cũng nhiều thêm bởi có nhiều khi học sinh không biết mượn tập của ai để bổ sung vào những khoảng trống khi tất cả những người kia cũng lâm vào tình trạng như mình. 

Giờ Văn như một kiểu kiểm tra và dày vò sức mạnh ý chí. Không có gì êm hơn lời cô giảng. “Tiếng trống thu không trên cái chòi nhỏ của huyện, từng tiếng một vang lên như gọi buổi chiều, phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru…” Và có hơn hai đứa trẻ trong lớp gục lên gục xuống theo kiểu “Anh bạn dãi dầu không bước nữa
Gục lên súng mũ bỏ quên đời.”

Học Văn như vậy đấy. Vất vả lắm, buồn ngủ và mệt mỏi lắm nhưng phải cố gồng mình, căng mắt thẳng lưng nếu không muốn tên mình được ghi vào sổ đầu bài. Nếu nói nặng một chút, những giờ học Văn là khoảng thời gian tinh thần và thể chất bị hành hạ, tra tấn một cách từ từ, êm ái bởi chất giọng của những tiến sĩ gây mê không hồi sức.

Những tiết học bình thường, giáo viên có thể cho qua. Nhưng nếu hôm nào có thanh tra đến dự giờ, y như rằng, cả cô lẫn trò đều đặt mình vào một vở kịch học tập rất hoàn hảo. Vấn đề này nhạy cảm. Cho qua nha.

Ngán lắm những tiết học Văn.

Khi khảo bài phải đứng trước lớp, đọc hết những ý đã ghi chép trong vở để chứng minh mình có học, có hiểu bài dù nhiều khi sự thật không phải như vậy.

Ngán lắm, khi kiểm tra, đề yêu cầu “Phân tích và nêu cảm nhận của anh/chị về nhân vật ABC” nhưng trong bài làm, mình phải viết y hệt những ý của người khác nếu không muốn bị điểm thấp.

Học Văn có phải là để sao chép và biến bản thân thành một cỗ máy sao chép để có được thành tích như những người khác không?

Người ta thường nói, học Văn là để nâng cao sự cảm thụ, định hình và phát triển khả năng diễn đạt bằng câu chữ, lời nói, để biết để thêm yêu cuộc sống, bồi dưỡng tình cảm yêu thương, lòng trắc ẩn giữa người với người. Sự thật thì với cách học như vậy thì không tài nào đạt được tất cả những điều viết ở trên.

Đúng là kĩ năng diễn đạt sẽ được cải thiện nếu chăm chỉ học có chọn lọc. Quyển sách tham khảo, quyển vở soạn văn và cây bút bi chỉ giúp người ghi chép nhận ra và viết lại một câu dài với đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ và các thành phần phụ trong câu một cách nhuần nhuyễn. Nhưng vấn đề là khi buông hai quyển đó ra, chỉ còn cây bút trong tay, mấy ai có thể viết một câu đàng hoàng theo đúng phong cách của mình? 

Học sinh bị lệ thuộc vào những quyển sách tham khảo hệt như những con vẹt chờ người nuôi dạy nói. Vẹt chỉ nói lại những điều được học và không có nói thêm điều gì hay ho, thú vị hơn. Nhưng mà không dựa vào sách thì cũng không thể dựa vào chính mình để đọc hiểu, phân tích những tác phẩm văn học. Ngay cả tác giả còn không biết vì sao mình viết như vậy huống hồ là những học sinh chưa một lần bước vào đời, chưa một lần có hội được sống trong thời kì tác phẩm ra đời để thấu cảm?

Những giờ học Văn thật sự rất đáng chán. Thậm chí còn có nhiều học sinh ghét bỏ đến mức chán nản, bỏ bê môn Văn để học những môn khác thú vị, sinh động hơn.

Học sinh không sai. Bởi không mấy ai đủ khả năng “nuốt” nổi những câu chữ không phải của mình, không hợp với tâm trạng của mình. Không ai đủ thời gian để học lại từ đầu đến cuối của một dàn ý phân tích dài lê thê tận mười mặt giấy. Không ai đủ lòng cảm thông với một ông, bà tác giả nào đó viết truyện, làm thơ và để đứa con tinh thần của họ trở thành gánh nặng của lớp trẻ sau này.

Ngán lắm những buổi học Văn. Ngán vô cùng, vô cùng ngán, ngán đến tận cổ, ngán đến rùng mình khi phải đối mặt với lượng kiến thức khổng lồ cùng mười mấy ông bà tác giả chưa kể bút danh, tên hiệu, tên tự gì đó. Tự nhiên sáng tác rồi bắt người ta học? Ai mà chịu nổi?

Trường người ta thi Văn, học sinh ngông nghênh viết một bài cảm nhận rất thật, đường hoàng nộp bài, bước khỏi phòng thi dù biết mình bị điểm không nhưng vẫn vui vì được viết lên những điều mình trăn trở.

Học sinh trường mình, học bao nhiêu trong vở thì viết ra bấy nhiêu. Nhiều khi viết đầy mặt giấy chợt nhớ ra hình như đoạn này còn thiếu một câu, đoạn kia còn thiếu một ý, luống cuống tìm chỗ bổ sung. Ra khỏi phòng thi cắm mặt vào quyển vở, dò xem mình viết được bao nhiêu ý, ước lượng điểm số rồi vò đầu bứt tóc, thất vọng, buồn chán… Khổ thân vô cùng. 

Học câu chữ của người khác, viết vào bài thi ý tưởng của người khác, điểm số phụ thuộc vào người khác,… như vậy, thành tích có được dù của mình nhưng cũng không phải của mình. Nếu không thực sự đầu tư thì sẽ không bao giờ tìm thấy văn phong của chính mình. Nhưng mà có chút gì đó để diễn đạt tròn ý trong giao tiếp là được rồi. Như vậy cũng an ủi rồi. Còn những chuyện như nâng cao khả năng cảm thụ, bồi dưỡng tình yêu thương, lòng trắc ẩn gì đó thì tạm cho qua. Môn Văn không đủ sức để làm điều đó thì trường đời sẽ tận tâm chỉ dạy. Không ai thất học đâu nên đừng quá lo lắng hay nôn nóng làm gì.

Học Văn ngán lắm. Muôn chuyện xoay quanh môn học này trở thành nỗi ám ảnh của hàng trăm, hàng ngàn học sinh. Cách dạy và học bao nhiêu năm chưa từng thay đổi. Tư duy của người học bị những quyển sách và người dạy cắt tỉa, tạo dáng rập khuôn suốt mấy năm ngồi trên ghế nhà trường.

Học Văn ngán lắm nhưng không phải chỉ có mỗi môn Văn là đáng chán đâu. Càng lên cao, sự ngán ngẩm càng lan rộng và biến tất cả những môn học thành gánh nặng nếu không biết cách điều chỉnh và thích nghi. Đến khi ra trường, học sinh sinh viên thi nhau quăng tập sách, hoặc xếp giáo trình vào một xó rồi rủ nhau đi “quẩy” ăn mừng ngày được giải thoát.

***

Chú thích:

Đoạn trích dẫn đầu tiên nằm trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam.

Hai câu thơ trong bài viết được trích từ bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng.

Có thể kiến thức của người viết có chút sai lệch với văn bản gốc. Nếu có, người đọc mạnh dạn phản hồi. Người viết sẽ ghi nhận và chỉnh sửa.

Bài cùng chuyên mục

Vọng Nhật Thư

Vọng Nhật Thư (2 năm trước.)

Level: 7

62%

Số Xu: 1185

mình cũng khá yêu thích môn văn, tuy nhiên điểm số phụ thuộc vào quan niệm người chấm. Haizzz...

Tạm thời mình vẫn chưa bị điểm kém nào cả, vì mình mới lên lớp 6. Không biết có còn được thế không nữa


Tử Nguyệt Rika

Tử Nguyệt Rika (3 năm trước.)

Level: 10

84%

Số Xu: 4279

biết là nếu chép từng dòng chữ, đoạn văn tham khảo từ đề cương ra sẽ không tìm được văn phong của riêng bản thân mình nhưng vẫn phải học theo dàn bài cho sẵn thôi. tớ thì thường để lại 1,2 câu để chèn thêm cảm xúc thật của mình vào bài. tuy nhiên thì đối với mình học văn cũng không mấy đến nỗi gọi là khó khăn hay mệt mỏi đâu, theo tớ thì chỉ cần thật sự hiểu văn bản thì chắc mọi chuyện cũng sẽ dễ dàng hơn một xíu trong việc học Văn.


Trần Hồng Đan

Trần Hồng Đan (4 năm trước.)

Level: 7

72%

Số Xu: 4881

Đan gặp được cô giáo dạy văn đầu tiên (và có lẽ cũng là cuối cùng) thoáng về văn một chút. Cô không bắt soạn văn, trong lớp thì thường xuyên được trao đổi, lên bảng thuyết trình ý kiến, sai thì mặc kệ chẳng sao, không ai cười hết, dù khác với ý ban đầu của cô nhưng chỉ cần có lí là chấp nhận được. Cô chỉ khắt khe với nghị luận văn học thôi. Cô cho phép học sinh hiểu kiểu gì thì hiểu, chỉ cần mấy bài trọng yếu đừng hiểu sai là được (Vậy nên Đan không cần phải đi chép "chữ người ta"). Với cách giảng bài "quái dị" học và cười sặc sụa, khóc chảy nước mắt được thì việc hiểu bài cũng không phải khó khăn lắm.


Nguyễn Ngọc Kim Giao

"Khi tôi chết, hãy chôn tôi với cây đàn." (5 năm trước.)

Level: 15

92%

Số Xu: 20

Trúc Phong

có tâm trạng giống Dao trong bài  

Cái này là tâm lý chung của phần đông học sinh ở nước mình rồi. *cười mếu*


Mai Kim Thái Bảo

Trúc Phong (5 năm trước.)

Level: 11

95%

Số Xu: 18075

có tâm trạng giống Dao trong bài

 


Tử Huyết Mạc Long

Tử Huyết Mạc Long (5 năm trước.)

Level: 1

0%

Số Xu:

"Khi tôi chết, hãy chôn tôi với cây đàn."

Thật mừng khi bạn còn tâm huyết với môn văn và (có thể đã) được dạy bởi những người giáo viên thật sự tốt. ?

Nhưng trước đó mk đã ngủ trong hầu hết giờ văn (ngoại trừ năm nay)


Nguyễn Ngọc Kim Giao

"Khi tôi chết, hãy chôn tôi với cây đàn." (5 năm trước.)

Level: 15

92%

Số Xu: 20

Tử Huyết Mạc Long

riêng mk thì thấy mỗi giờ Văn đều thú vị. Năm nào cx vậy. Thật đấy!

Thật mừng khi bạn còn tâm huyết với môn văn và (có thể đã) được dạy bởi những người giáo viên thật sự tốt. ?


Tử Huyết Mạc Long

Tử Huyết Mạc Long (5 năm trước.)

Level: 1

0%

Số Xu:

riêng mk thì thấy mỗi giờ Văn đều thú vị. Năm nào cx vậy. Thật đấy!


Ngông con

Ngỗng Ngông (5 năm trước.)

Level: 12

69%

Số Xu: 17908

Ko nhá, Giáo viên dạy Văn lớp 8 và 9 của ta rất thú vị, thế nên lớp ta chả có ai ngủ giờ cả Văn. :v

Thế nên mới có chuyện, học điểm rất cao, thi vào cấp 3 đc có 4 điểm. :V

Văn học là tùy cách sáng tạo. Cô giáo ta cũng từng kể, đến ngay cả nhà thơ Tố Hữu làm thơ theo ý muốn và cảm xúc, chứ ko áp đặt vào khuôn phép gì cả. Đọc bài phân tích của người bình luận, ông mới phát hiện ngoài ý muốn hóa ra là thơ của ông có nhiều nghệ thuật trong đấy thế. :v. Nguyên văn cô giáo ta nói: "Thật ra chưa chắc một tác phẩm nào đó thực sự hay, mà là do người đọc cảm nhận phân tích bình luận khiến nó trở nên có giá trị thôi."

 


Nguyễn Ngọc Kim Giao

"Khi tôi chết, hãy chôn tôi với cây đàn." (5 năm trước.)

Level: 15

92%

Số Xu: 20

Mình phần nào hiểu được nỗi khổ tâm của bạn. Bởi lẽ, mình cũng từng là học sinh trong lớp chọn để học bồi dưỡng môn Văn. Sự vất vả và bất công có lẽ là điều mà mình không cần phải bàn cãi thêm nữa.

Việc dạy và học môn Văn ở nước mình hầu như là một thảm họa (có thể trừ những trường Quốc tế hoặc những trường chuyên danh tiếng như Amsterdam) và cũng là cái gánh nặng khủng khiếp.

Môn Văn tốn nhiều thời gian nhưng kiến thức lưu lại cũng không được nhiều. Nhiều khi mình tự hỏi học Văn để làm gì và nó có ứng dụng gì cho thực tiễn ngoài việc viết mấy tờ tường trình, đơn khiếu nại tố cáo hay bản kiểm điểm này nọ.

Nghĩ thấy thương lớp học sinh đang học và những đứa sau này bị bắt học chương trình cải cách. Không biết sách cải cách có khá hơn không hay chỉ làm tụi nó thêm mệt mỏi.

Cảm ơn bạn đã đọc và ủng hộ bài viết của mình ^^

Chúc bạn luôn vui và thành công trong cuộc sống.

Mình phần nào hiểu được nỗi khổ tak của bạn. Bởi lẽ, mình cũng từng là học sinh trong lớp chọn để học bồi dưỡng môn Văn. Sự vất vả và bất công có lẽ là điều mà mình không cần phải bàn cãi thêm nữa.

Việc dạy và học môn Văn ở nước mình hầu như là một thảm họa (có thể trừ những trường Quốc tế hoặc những trường chuyên danh tiếng như Amsterdam) và cũng là cái gánh nặng khủng khiếp.

Môn Văn tốn nhiều thời gian nhưng kiến thức lưu lại cũng không được nhiều. Nhiều khi mình tự hỏi học Văn để làm gì và nó có ứng dụng gì cho thực tiễn ngoài việc viết mấy tờ tường trình, đơn khiếu nại tố cáo hay bản kiểm điểm này nọ.

Nghĩ thấy thương lớp học sinh đang học và những đứa sau này bị bắt học chương trình cải cách. Không biết sách cải cách có khá hơn không hay chỉ làm tụi nó thêm mệt mỏi.

Cảm ơn bạn đã đọc và ủng hộ bài viết của mình ^^

Chúc bạn luôn vui và thành công trong cuộc sống.


Xem Thêm

Thành Viên

Thành viên online: Tiến Lực Mai Oanh BĂNG BĂNG thanh thúy võ huỳnh và 161 Khách

Thành Viên: 60322
|
Số Chủ Đề: 9018
|
Số Chương: 28064
|
Số Bình Luận: 114912
|
Thành Viên Mới: thanh thúy võ huỳnh

duyên âm truyen 12 chom sao phân tích trao duyên 5cm/s cảnh ngày hè ma nữ đáng yêu sesshomaru thuyết minh về cây lúa phế hậu tướng quân thuyết minh về áo dài tuổi trẻ và tương lai đất nước

Audio truyện full

phàm nhân tu tiên audio

tiên nghịch audio

vũ thần chúa tể audio

thế giới hoàn mỹ audio

vô thượng thần đế audio

van co than de

Bảo Hộ Tộc Trưởng Phe Ta audio

Sư Huynh Ta Quá Ổn Trọng audio

Quỷ Bí Chi Chủ audio

Thiên Cơ Lâu: Bắt Đầu Chế Tạo Âm Hiểm Bảng audio

Tối Cường Trang Bức Đả Kiểm Hệ Thống audio

Tu Chân Tứ Vạn Niên audio

thê vi thượng

truyện teen

yêu thần ký

con đường bá chủ

thần mộ

đế bá

tinh thần biến

thần ấn vương tọa

đấu la đại lục 5

bắt đầu 3000 lượt rút thăm, ta trực tiếp thành bá chủ dị giới

bất diệt thần vương

chư giới tận thế online

đại phụng đả canh nhân

sư huynh ta quá ổn trọng

ta! thiên mệnh đại nhân vật phản phái

thiên cơ lâu: bắt đầu chế tạo âm hiểm bảng

thiếu niên ca hành

thiếu niên bạch mã túy xuân phong

tối cường trang bức đả kiểm hệ thống

tối cường sơn tặc hệ thống

trọng sinh chi tối cường kiếm thần

tu chân tứ vạn niên

vạn cổ tối cường tông

chẳng lẽ thật sự có người cảm thấy sư tôn là phàm nhân sao

đại sư huynh không có gì lạ

phu quân Ẩn cư mười năm, một kiếm trảm tiên đế

núp lùm trăm năm, khi ra ngoài đã vô địch!

quang âm chi ngoại

quật khởi thời đại mới

ta là tham quan các nàng lại nói ta là trung thần

thiên hạ đệ cửu

trọng sinh thay đổi thời đại

xuyên đến năm mất mùa, ta trở thành mẹ chồng cực phẩm

bất diệt long đế

côn luân ma chủ

đan hoàng võ đế

đỉnh cấp khí vận, lặng lẽ tu luyện ngàn năm

đường tăng đánh xuyên tây du

hoả chủng vạn năng

long phù

mỹ thực gia Ở dị giới

nguyên lai ta là tu tiên đại lão

nhân danh bóng đêm – đệ nhất danh sách 2

siêu cấp thần y tại đô thị

ta chỉ muốn an tĩnh làm cẩu đạo bên trong người

từ dã quái bắt đầu tiến hóa thăng cấp

ta tu tiên tại gia tộc

tạo hóa chi vương

thần cấp đại ma đầu

thiên cơ điện

tu chân nói chuyện phiếm quần

tu la ma đế (tu la đế tôn)

từ man hoang tộc trưởng chứng đạo thành thần

tuyệt thế dược thần

vạn tộc chi kiếp

xích tâm tuần thiên

ta thật không phải cái thế cao nhân

ta thật không muốn trọng sinh a

âm phủ thần thám

đại mộng chủ

gia gia tạo phản tại dị giới, ta liền vô địch Ở đô thị!

livestream siêu kinh dị

ta là thần cấp đại phản phái

ta tại trấn ma ti nuôi ma

tây du đại giải trí

trạm thu nhận tai Ách

bần tăng chả ngán ai bao giờ

dạ thiên tử

đế trụ

đối tượng hẹn hò là thần minh chi nữ

đô thị: bắt đầu từ trên đường cứu người

kiếm vương triều

linh cảnh hành giả

ngân hồ

quyền bính

ta thật không muốn làm chúa cứu thế

ta vô địch từ phá của bắt đầu

ta xây gia viên trên lưng huyền vũ

thế tử hung mãnh

thì ra ta là tuyệt thế võ thần

toàn chức nghệ thuật gia

tướng minh

bá võ

bắc tống nhàn vương

thập niên 70: cuộc sống gia đình của cô nàng yêu kiều

thâm hải dư tẫn

gia phụ hán cao tổ

đại thánh truyện

cá mặn lên đệ nhất thiên bảng

binh lâm thiên hạ

toàn dân võng du: bắt đầu vô hạn điểm kỹ năng

đô thị: bắt đầu từ trên đường cứu người

bắt đầu từ một cái giếng biến dị

bắt đầu khen thưởng 100 triệu mạng

bảo hộ tộc trưởng phe ta

bàng môn đạo sĩ Ở thế giới chí quái

bạch thủ yêu sư

thuộc tính tu hành nhân sinh của ta

thoái hóa toàn cầu

thịnh đường quật khởi

[mạt thế] thiên tai càn quét

thiên giáng đại vận

thiên cung

theo hồng nguyệt bắt đầu

thâu hương

thập niên 80: yểu điệu mỹ nhân (cổ xuyên kim)

thập niên 80: tiểu kiều thê

thập niên 80 mẹ kế nuôi con hằng ngày

thập niên 70: trở thành mẹ kế Ác độc của nam chính truyện khởi điểm

thập niên 70: sống lại, làm giàu

thập niên 60: làm giàu, dạy con

thập niên 60: đại nữ xưởng trưởng

thập niên 60: cuộc sống tốt đẹp sau khi trọng sinh

võ công tự động tu luyện: ta tại ma giáo tu thành phật hoàng!

ta mô phỏng con đường trường sinh trong nhóm chat

lãnh địa tại mạt thế

xin nhờ, ta thật không muốn cùng mỹ nữ chưởng môn yêu đương a!

dạy đồ vạn lần trả về, vi sư chưa từng tàng tư

minh thiên hạ

mạt thế vô hạn thôn phệ

mạc cầu tiên duyên

ma vật tế đàn

lược thiên ký

lục địa kiện tiên

lãnh chúa toàn dân: điểm danh nhận giảm giá thần khí

lãnh chúa cầu sinh từ tiểu viện tàn tạ bắt đầu đánh chiếm

kiếm tiên Ở đây

khủng bố sống lại

không để ta chết nữa, ta vô địch thật đấy

khi bác sĩ mở hack

khấu vấn tiên đạo

khai quốc công tặc

hồng hoang quan hệ hộ

hồn chủ

hệ thống siêu cấp tông môn

hệ thống giúp quỷ làm vui

hãn thích

căn cứ số 7

Ở rể (chuế tế)

coi mắt đi nhầm bàn, ta bị đối tượng hẹn hò bắt cóc

điên rồi ! ngươi xác định ngươi là ngự thú sư?

đệ đệ của ta là thiên tuyển chi tử

đại hạ văn thánh

hàn môn kiêu sĩ

hán hương

gen của ta vô hạn tiến hóa

dụ tội

thập niên 70: đoán mệnh sư

đồ đệ của ta đều là trùm phản diện

đấu phá chi dịch bảo hệ thống

đạo quân

đạo lữ hung mãnh của ta cũng trùng sinh

dân gian ngụy văn thực lục

đại quản gia là ma hoàng

đại minh võ phu

đại kiếp chủ

đại chu tiên lại

cường giả hàng lâm Ở đô thị

cuộc sống hằng ngày của kiếm khách cổ đại

cửa hàng kinh doanh Ở dị giới

con ta, nhanh liều cho cha

cỏ dại cũng có hệ thống hack

chung cực toàn năng học sinh

cao thủ thâu hương

cấm kỵ sư

bán tiên

nương tử nhà ta, không thích hợp

ngụy quân tử thấy chết không sờn

ta hôn quân, bắt đầu đưa tặng giang sơn, thành thiên cổ nhất đế

ta tại dị giới thành võ thánh

ta trở thành truyền thuyết Ở hồng kông

ta từ trong gương xoát cấp

tận thế trò chơi ghép hình

thả nữ phù thủy kia ra

nhân sinh của ta có thể vô hạn mô phỏng

ổn trụ biệt lãng

phần mềm treo máy: ta bất tri bất giác liền vô địch

phản phái vô địch: mang theo đồ đệ đi săn khí vận

sủng thú siêu thần

huyền huyễn: ta! bắt đầu sáng tạo thiên cơ lâu!

ta chỉ muốn an tĩnh chơi game

ta có một thân bị động kỹ

thánh khư

thần cấp lựa chọn: ngự thú sư này có Ức điểm dữ dội

thâm không bỉ ngạn

thái cổ thần vương

tên đầu trọc này rất nguy hiểm

tận thế tân thế giới

ta tại tận thế nhặt bảo rương

tại mạt thế, mọi người thay phiên nhau diễn kịch

ta trở thành phú nhị đại phản phái

ta thật sự không mở hắc điếm

ta nguyên thần có thể ký thác thiên đạo

ta làm cẩm lý Ở trò chơi sinh tồn

ta là võ học gia

ta là tùy tùng của nữ phản diện

ta có thể thấy Ẩn tàng cơ duyên

sử thượng đệ nhất mật thám

số 13 phố mink

siêu phẩm vu sư

rich player – võng du thần cấp cường hào

quỷ bí chi chủ

quốc vương vạn tuế

phát thanh khủng bố

phản diện siêu cấp

nhìn thấy thanh máu ta liền vô địch

nhân sinh hung hãn

nguyên tôn

người đưa thư khủng bố

người đọc sách đại ngụy

người chơi hung mãnh

ngạo thế đan thần

mục thần ký

minh triều ngụy quân tử

cổ chân nhân

tuyệt thế vũ thần

tự mình tu thành người đuổi quỷ

trưởng tỷ nhà nông có không gian

trò chơi hệ chữa trị của tôi

tối cường phản phái hệ thống

toàn năng khí thiếu

toàn cầu cao võ

tinh môn

tiêu dao tiểu thư sinh

tiêu dao du

vừa bị từ hôn! siêu cấp thiên hậu mang em bé đến ngăn cửa

y vương cái thế

trùng sinh chi kiêu hùng quật khởi

từ giới giải trí đến nhà giàu số 1

tiên đạo quỷ dị

xuyên việt bắt đầu từ nuôi rồng

xuyên thành thanh niên tri thức nữ phụ về thành phố

xuyên thành nha hoàn của nữ chính, ta nằm yên làm giàu

xe mỹ thực di động của nữ pháo hôi tại mạt thế

wechat của ta kết nối thông tam giới

vừa thành tiên thần, con cháu cầu ta đăng cơ

vũ trụ chức nghiệp tuyển thủ

võ học ta tu luyện có khả năng bạo kích

vô địch thật tịch mịch

vô địch sư thúc tổ

võ công của ta quá thần kỳ, có thể tự động tu luyện

vĩnh dạ thần hành

viễn cổ đi bắt hải sản làm giàu ký

vị hôn thê của ta là kiếm thánh

tùy thân liệp thú không gian (bản dịch)

tu tiên mô phỏng ngàn vạn lần , ta cử thế vô địch

tu tiên ba trăm năm đột nhiên phát hiện là võ hiệp

từ tận thế ta bắt đầu vô địch

tu luyện bắt đầu từ đơn giản hóa công pháp

trùng sinh thế gia tử

trọng sinh trở thành mạnh nhất vũ trụ

trọng sinh đại đạo tặc

trọng sinh 1988: em gái ruột của nam chính truyện niên đại

trò chơi đói khát cầu sinh

triệu hồi cuồng triều Ở mạt thế

trạch nhật phi thăng

toàn dân trò chơi: từ zombie tận thế bắt đầu treo máy

toàn cầu hung thú: ta có vô số thần thoại cấp sủng thú

tiên phủ trường sinh

tiên đình phong đạo truyện

tiệm tạp hoá âm dương