Đề ôn thi giữa kì 1 (4)

LỜI KHUYÊN TỪ RỪNG XANH

Một vùng quê tại phía Bắc vùng Locus, nơi đây có một trang trại cừu vô cùng nổi tiếng có tên là Pia. Trong trang trại ấy, trong số những chú cừu khác thì nổi bật nhất là cô cừu tên Poly. Hằng ngày, cô cùng các chú cừu khác được chủ nhân mở cửa chuồng để gặm nhấm những đám cỏ xanh mơn mởn trên đồng ruộng được đích thân người chủ trồng.

Bỗng nhiên một hôm nọ, có ba chú sói đến trang trại. Sói là một loài ăn thịt vô cùng nguy hiểm nên không một con cừu nào là không sợ chúng! Tên của từng còn sói từ trái sang phải là Ron, Bru, Sen. Thật không may cho trang trại vì ngày hôm nay lại chính là ngày người chủ phải lên thành phố để dự tiệc của bạn bè. Được thời cơ, ba chú sói bắt đầu đi chầm chậm và từ từ tăng tốc sau đó nhảy qua cửa chuồng vào ăn thịt từng con cừu một. Đàn cừu chạy tán loạn khiến cho cửa chuồng mở toang vì không chịu nổi sự chèn ép của nhiều con cừu cùng một lúc.

Poly nhân cơ hội chạy thật nhanh về phía rừng vì cô nghĩ rằng tại nơi đó sẽ có người có thể giúp được cô. Thật không may, cô vì chạy quá gấp mà ngã xuống một ao nước nhỏ khiến cho bùn đất lấm lem khắp bộ lông trắng tinh của cô. Cô gắng gượng dậy để lê từng bước đến hang động ở phía trước mặt. Vừa vào đến cửa hang, mùi máu xộc thẳng vào mũi khiến cô e dè một chút. Poly ráng lấy hết sự can đảm của mình để bước vào bên trong thì cô nhìn thấy những bộ da sói nằm trên những vách đá cao. Chắc có lẽ đây là nơi con người dùng để trú ẩn và lột da sói để làm gì đó vì mỗi bộ da dường như được làm rất tỉ mỉ không hề nham nhở như bị động vật hoang dã nào cắn vào.

(Trích “Lời khuyên từ rừng xanh” – Đoàn Huỳnh Mỹ Tiên)

Thể loại:

• • Đoạn văn trên thuộc thể loại nào? Nêu đặc điểm của thể loại đó và cách nó thể hiện trong đoạn văn trên.
  • Làm thế nào bạn nhận ra rằng đoạn văn trên thuộc thể loại này?

Biện pháp tu từ:

• • Đoạn văn sử dụng những biện pháp tu từ nào (ẩn dụ, so sánh, nhân hóa, v. v.)? Nêu ví dụ cụ thể và giải thích tác dụng của từng biện pháp.
  • Tác dụng của việc sử dụng các biện pháp tu từ trong đoạn văn này là gì?

Phương thức biểu đạt:

• • Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên là gì? Giải thích cách nó được sử dụng để truyền tải câu chuyện.
  • Ngoài phương thức biểu đạt chính, đoạn văn còn sử dụng những phương thức biểu đạt nào khác?

Phong cách ngôn ngữ:

• • Phong cách ngôn ngữ của đoạn văn trên là gì? Nêu đặc điểm của phong cách ngôn ngữ này.
  • Cách sử dụng từ ngữ và cấu trúc câu trong đoạn văn phản ánh phong cách ngôn ngữ như thế nào?

Thông điệp của đoạn trích:

• • Thông điệp chính mà đoạn văn trên muốn truyền tải là gì? Bạn cảm nhận và suy nghĩ như thế nào về thông điệp đó?
  • Bạn có nghĩ rằng thông điệp này có ý nghĩa trong cuộc sống thực không? Tại sao?

Nội dung chính:

• • Tóm tắt ngắn gọn nội dung chính của đoạn văn.
  • Các sự kiện chính trong đoạn văn diễn ra như thế nào? Liệt kê theo trình tự thời gian.

Suy nghĩ của bạn về quan điểm ấy:

• • Suy nghĩ của bạn về việc Poly quyết định chạy trốn về phía rừng và rơi vào tình huống nguy hiểm là gì?
  • Bạn có nghĩ rằng Poly đã hành động đúng đắn trong hoàn cảnh đó không? Giải thích lý do.

Bạn đồng ý hay không đồng ý về quan điểm đó:

• • Bạn có đồng ý với quan điểm rằng chạy trốn có thể dẫn đến nguy hiểm lớn hơn không? Nêu lý do cụ thể dựa trên câu chuyện của Poly và trải nghiệm cá nhân của bạn.
  • Bạn có nghĩ rằng có cách nào khác mà Poly có thể chọn để thoát khỏi nguy hiểm không?

Theo tác giả, …:

• • Theo tác giả, điều gì đã làm Poly nổi bật nhất trong số những chú cừu khác? Điều này có vai trò gì trong việc phát triển câu chuyện?
  • Theo tác giả, những bộ da sói trong hang động có ý nghĩa gì? Điều này gợi lên cảm giác hay suy nghĩ gì cho Poly và độc giả?

Nhân vật:

• • Nhân vật chính trong đoạn văn là ai? Nêu đặc điểm tính cách và hành động của nhân vật này.
  • Bạn có cảm nhận như thế nào về các chú sói Ron, Bru, và Sen qua mô tả trong đoạn văn?

Bối cảnh:

• • Bối cảnh của câu chuyện diễn ra ở đâu? Mô tả không gian và thời gian trong đoạn văn.
  • Bối cảnh có ảnh hưởng gì đến hành động và quyết định của các nhân vật?

Mâu thuẫn:

• • Mâu thuẫn chính trong đoạn văn là gì? Cách giải quyết mâu thuẫn này như thế nào?
  • Mâu thuẫn giữa cừu và sói trong đoạn văn tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống?

Giá trị nhân văn:

• • Đoạn văn truyền tải những giá trị nhân văn nào? Nêu cụ thể và giải thích.
  • Bạn học được điều gì từ hành động và quyết định của Poly trong câu chuyện?

Kết cấu:

• • Kết cấu của đoạn văn có điểm gì đặc biệt? Nêu rõ sự sắp xếp các phần trong đoạn văn.
  • Kết cấu này giúp gì cho việc hiểu và cảm nhận câu chuyện?

Tình huống:

• • Tình huống đặc biệt nào xảy ra trong đoạn văn? Mô tả và nêu tác dụng của tình huống này trong việc phát triển câu chuyện.
  • Bạn có nghĩ rằng tình huống Poly gặp phải là một tình huống điển hình trong cuộc sống không? Tại sao?

Nghị luận xã hội

• Phân tích sự can đảm của Poly khi đối mặt với sự tấn công của ba con sói và liên hệ với lòng can đảm trong cuộc sống con người.
• Bàn luận về cách Poly sử dụng trí thông minh và bản lĩnh để tìm cách sống sót, và mối liên hệ với việc con người vượt qua những thử thách trong cuộc sống.

Nghị luận văn học

• Dựa trên đoạn trích từ truyện cổ tích “Thạch Sanh”, hãy viết một bài nghị luận văn học khoảng 600 – 800 từ với nội dung sau:

“Thạch Sanh là con trai của Ngọc Hoàng Thượng Đế, đầu thai xuống trần gian. Khi cha mẹ qua đời, chàng sống một mình dưới gốc đa. Chàng lớn lên mạnh khỏe, tài giỏi và có tấm lòng nhân hậu.

Một hôm, Lý Thông, một người buôn rượu, gặp Thạch Sanh và giả vờ kết nghĩa huynh đệ. Lý Thông mưu kế dùng Thạch Sanh thay mình nộp mạng cho chằn tinh. Thạch Sanh không hề biết, vui vẻ nhận lời.

Đến hang chằn tinh, Thạch Sanh đã dũng cảm đối đầu và giết chết chằn tinh. Chàng mang đầu chằn tinh về, nhưng bị Lý Thông lừa cướp công. Thạch Sanh không hề oán trách, tiếp tục sống đời thanh đạm, tu thân dưỡng tính.

Sau đó, Thạch Sanh còn dũng cảm cứu công chúa Quỳnh Nga bị đại bàng khổng lồ bắt đi, và cứu hoàng tử Thái tử nước láng giềng bị vua Thủy Tề giam giữ. Nhờ những công lao này, Thạch Sanh được vua ban thưởng và gả công chúa cho.”