Chương 04: Chậu Cây Phép Thuật

Nghe Audio

Chương 04

Chậu Cây Phép Thuật

Tương tự các buổi học sau, bọn trẻ tiếp tục được hướng dẫn ra Vườn Thực Vật Phép Thuật. Nhiệm vụ của chúng là phải thuộc tên và đặc điểm nhận dạng của hơn 10.000 loài thực vật trong khu vườn. Sau đó, phân biệt các cây đó ra thành từng nhóm theo ba mức độ và đánh dấu chúng theo ba màu: ‘An toàn’ – màu xanh, ‘Có thể nguy hiểm’ – màu vàng và ‘Nguy hiểm’ – màu đỏ.

Thầy Argar cho chúng các bài kiểm tra ví dụ như thầy chỉ vào cây Quả Xác Thối bên cạnh và hỏi Tom: “Màu gì” Tom chỉ việc trả lời là: “Vàng” là xong. Việc nhận dạng này là vô cùng cần thiết. Vì với những màu nhận dạng theo cấp độ này thì trong tình huống cấp bách, có thể giúp cho người gặp phải có hướng giải quyết kịp thời cũng như nhanh chóng truyền tin cho đồng đội mình.

Khi gặp thực vật có nhận định là “Xanh” thì việc tiếp xúc, chạm chúng không có vấn đề gì. Khi gặp “Vàng”, người tiếp xúc chỉ có thể đứng gần tối thiểu 2 mét. Còn khi gặp “Đỏ” thì chỉ được đứng gần đó tối thiểu 3 mét. Riêng với những thực vật dây leo hay có khả năng phun độc thì khoảng cách an toàn giới hạn đến 5 mét. Ngoài ra, người đứng gần cũng cần hạn chế gây ra bất kì kích ứng nào như tạo ra mùi hương, tiếng động, phun nước hay hoá chất vào thực vật đó. Nhờ tuân theo các chỉ dẫn tín hiệu trên mà rất nhiều phù thuỷ khi vào rừng đã tránh được rất nhiều rủi ro nguy hiểm.

Vào những ngày sau, lũ trẻ tiếp tục được học rất nhiều bài học về nhận dạng các loài thực vật trong Thế Giới Phù Thuỷ.

Một tháng sau, khi chậu cây bắt đầu mọc ra chiếc lá đầu tiên. Theo lời dặn của thầy Argar, nhóm Lisa cùng các bạn trong lớp lúc 4 giờ sáng đều đồng loạt hứng sương sớm nhỏ vào chậu cây, xong cùng nhau chạy bộ vòng quanh trường cho đến khi trời sáng hẳn. Có thể nhờ vậy mà thể lực của đám trẻ mạnh lên trông thấy.

Lúc này, bọn chúng còn phải học thêm các môn khác như Toán, Kiến Thức Xã Hội và môn Thể Dục ngoài trời ở sân vận động lớn trong trường. Cả đám thích thú nhất môn Thể Dục này vì cứ trôi qua hai giờ thì chúng lại được thấy Cửa Sổ Thế Giới trong sân vận động thay đổi sang một khung cảnh khác, ngoài biển hay cảnh tuyết rơi, nó còn có sa mạc, Kim Tự Tháp.

Nếu ai kiên nhẫn để ý trong 12 giờ mỗi ngày theo thứ tự sẽ là: 12h01 – 14h00: Bức tường được xây từ những viên đá lớn, 14h01 – 16h00: Kim Tự Tháp, 16h01 – 18h00: Cây cối, tường đá và tuyết rơi, 18h01 – 20h00: Sa mạc, 20h01 – 22h00: Mặt biển với đường chân trời, 22h01 – 24h00: Cánh rừng. Và trong 12 tiếng tiếp theo vòng tuần hoàn này lặp lại.

Hai tháng tiếp theo lại trôi qua trong êm đềm, lúc này các chậu cây Phép thuật đã bắt đầu nở hoa, bông hoa có hai nửa một nửa màu tím và môt nửa màu trắng rất đẹp.

Sau đó, những cánh hoa từ từ rụng và chỗ đó mọc ra một quả cây tròn màu tím, to bằng trái bóng bàn, thỉnh thoảng phát ra ánh sáng trắng nhè nhẹ.

Trong tiết học Toán, cô Holly nói với bọn trẻ:

– Trong ba tháng qua, chúng ta đã học rất nhiều kiến thức, các em cũng đã nắm bắt và hiểu rõ các quy định của Haminton, tôi nghĩ đã đến lúc các em có thể vào Thư Viện trường để tiếp cận thêm các kiến thức mới. Vì vậy, thay vì học toán như mọi khi, trong buổi học này, tôi sẽ hướng dẫn các em cách sử dụng Thư Viện Haminton.

Cả lớp nhảy lên vui sướng và háo hức theo cô Holly đi vào Thư Viện. Cô dẫn đám trẻ bước qua khu vực sách, đi vòng qua chỗ để những cụm tròn ghế salon và bàn kính, nhưng không vào khu vực chứa sách mà vào một căn phòng nhỏ bên hông đó.

Bên trong phòng, trên tường treo chi chít các bức ảnh chụp của tập thể các lớp đã tốt nghiệp khoá trước. Có một chiếc bàn nhỏ đặt ngay sát tường và có một cô gái rất đẹp ngồi chỗ đó.

Vừa nhìn cô Holly, cô gái kia cười như reo chạy lại gần:

– Ôi chị Holly, hai ngày nay em không thấy chị!

Cô Holly miểm cười đáp:

– Hai ngày qua, tôi đang bận chuẩn bị giáo án chuyển cấp cho nhóm học sinh năm ba Ban A và còn phụ trách dạy cả đám nhóc này nữa.

Cô gái kia nhìn đám nhóc rồi cười hiểu ý:

– Em biết chị bận rộn như thế nào mà. Sắp chuyển cấp rồi nên thấy đám học sinh năm ba của chị siêng lắm. Chúng thường tới đây đọc sách đến tận 11 giờ đêm, đến khi em thông báo đóng cửa chúng với chịu rời khỏi Thư Viện.

Cô Holly cười tự hào:

– Thật vậy à, chúng đã lớn, ba năm trôi qua nữa rồi nhanh thật!

Trong lòng cô Holly có chút tiếc nuối vì sắp phải tạm biệt thêm một lứa học trò nữa. Rất nhanh cân bằng lại cảm xúc, cô nhìn đám học trò nhỏ chỉ vào cô gái bên cạnh và nói:

– Đây là cô Elly, cô ấy là người quản lý Thư Viện. Bây giờ cô ấy sẽ hướng dẫn các em cách sử dụng Thư Viện.

Cô Elly hướng dẫn bọn trẻ xếp thành một hàng đối diện mặt với chiếc bàn của mình. Cô Elly nói:

– Chiếc bảng tên trên đồng phục các em là thứ để nhận dạng giúp các em có thể sử dụng Thư Viện. Do đó, tôi cần từng em bước lại gần đây, tôi sẽ dùng chiếc đèn pin này để quét vào. Sau đó, các em đến khu vực đọc sách đọc tên các quyển sách các em cần, rất đơn giản đúng không nào!

Từng bạn nhỏ làm theo lời cô Elly, việc nhận dạng này cũng tốn khá nhiều thời gian. Mỗi lần đèn pin rọi vô mất tầm 15 đến 20 giây thì phát lên tiếng kêu “Tít” báo hiệu đã quét thành công.

Những bạn quét xong rồi có thể chạy lòng vòng tham quan các khu vực khác. Lúc này, Lisa nhìn về phía cô Holly đang chăm chú nhìn một bức ảnh treo gần bên trong góc phòng. Cô đứng đó rất lâu, lặng người như không nói gì, sau đó cô lặng lẽ quay người đi ra ngoài.

Dù không thấy rõ mặt nhưng Lisa cảm giác rằng cô Holly đang rất xúc động khi nhìn thấy bức ảnh đó. Sau khi quét xong, Lisa nhanh chóng tiến đến gần bức ảnh cô Holly vừa nhìn. Trên đó là hình chụp tập thể một lớp học giống các bức ảnh khác. Trên đó Lisa nhìn thấy hàng chữ: “Tập thể lớp K68 – Trường Đào Tạo Phù Thuỷ Pháp Thuật Haminton.”

Ngoài một người rất giống cô Holly, Lisa chú ý ngay một cô gái sát bìa bức ảnh bên phải. Cô gái có mái tóc vàng, đôi mắt rất đẹp và một nụ người thân thiện mà Lisa cảm thấy rất quen.

Đang tập trung thì Moon lại gần kéo tay Lisa nói như reo vui:

– Ra đây Lisa, cậu xem Tin và Tek đang làm trò ngốc gì nè!

Lisa quên ngay việc vừa rồi và chạy đi theo Moon ra ngoài sân trước Thư Viện.

Thấy Tek đã lấy chiếc Đũa Thần gắn trên bước tượng và bắt chước dáng đứng của bức tượng chỉ vào Tin. Còn Tin thì vờ như mình vừa bị trúng phép thuật từ đũa phép làm điệu bộ té lăn quay ra đất.

Tek hét lớn:

– Hỡi con quái vật kia, ta sẽ hoá người thành con heo. Úm ba la xì bùa.

Tek làm bộ vung Đũa Thần lần nữa, Tin giả đò biến thành chú heo bò lại Moon và Lisa chúi đầu vào váy họ kêu:

– Éc… Éc…

Lisa và Moon chạy toán loạn, miệng la lớn:

– Á… Tin, cậu có thôi ngay đi không!

Do họ chưa được phép sử dụng Đũa Thần nên cầm Đũa Thần trên tay Tek rất thích cứ ngắm nghía xem kĩ hình dạng của nó. Nhìn cây đũa này khá giống Đũa Thần mà Tek nhìn thấy của các phù thuỷ khác. Phần đuôi còn khắc hình một con đại bàng ba đầu dát vàng. Tek thầm nghĩ: “Trường Haminton quả thật chẳng hổ danh là ngôi trường lớn nhất trong Thế Giới Phù Thuỷ, vật trang trí thôi mà cũng làm tinh xảo ghê!”

Phía xa, tiếng cô Elly vang lên kêu cả lớp tập trung lại. Tek trả Đũa Thần lại cho bức tượng rồi quay lại lớp tập trung. Sau khi được quét thẻ tên, cả đám thoả thích sử dụng Thư Viện.

Mỗi đứa được phát một cuốn danh mục dày cộm, trong đó ghi tên của 40 triệu cuốn sách được sắp xếp theo thứ tự ABC. Nguyên lý sử dụng rất đơn giản, chỉ cần đứng đúng trong khu vực đánh dấu vòng tròn đỏ dưới chân, nhìn vào bên trong giá sách, đọc đúng tên thì quyển sách sẽ bay ra. Cho dù sai một chữ cũng không được. Khi muốn trả lại quyển sách thì đọc tên quyển sách ngược lại theo thứ tự từ phải qua trái thì quyển sách sẽ tự động từ tay người cầm bay lại về chỗ ban đầu.

Tuy nhiên, một người muốn đọc quyển thứ hai thì phải trả lại quyển thứ nhất. Nếu quyển sách đó đã có người mượn thì tự động chỗ vị trí đó sẽ có thêm một quyển khác giống y chang vậy thế vô. Như vậy nên cùng một nội dung sách, hàng trăm người có thể cùng mượn. Khi có người trả sách, khi họ vừa đọc ngược xong tên quyển sách thì quyển sách đang ở chỗ đó sẽ lật ngược rớt vô ngăn bí mật bên trong, chừa chỗ cho quyển sách kia rơi vào.

Thư Viện Haminton nổi tiếng trong Thế Giới Phù Thuỷ không chỉ vì số lượng sách Khổng Lồ mà còn vì nguyên lý hoạt động thông minh như vậy.

Cô Holly bảo bọn trẻ mỗi đứa lấy một cuốn Lịch Sử Trường Học Haminton. Cô còn dặn dò chúng phải đọc hết nội dung trong quyển sách. Cô sẽ kiểm tra trong tiết học tiếp theo, nếu ai chưa đọc thì sẽ chịu phạt.

Ngay buổi chiều ngày hôm đó, trong tiết học Thần Chú của thầy Argar.

Bọn trẻ rất thích thú vì trong tiết học trước thầy Argar hứa sẽ cho bọn chúng biết thêm thông tin về cây Phép Thuật và đây sẽ là bất ngờ đầy thú vị. Vì sự tò mò đám trẻ ôm chậu cây của mình vào lớp từ khá sớm.

Lisa hơi bực mình vì chú chuột lại chạy đi đâu mất. Lisa đặt tên chuột là Little, đi đâu cũng bỏ chú chuột vào trong túi áo của mình. Sau nhiều lần, Lisa phát hiện Little như không thích thầy Argar, bất cứ lúc nào thầy xuất hiện hay vào tiết học của thầy là nó lại chạy biến đi đâu mất.

Moon nhìn Lisa hiểu ý nói:

– Little lại chạy đi rồi hả?

Lisa gật đầu đáp: – Ừa.

Moon cười dễ thương và trả lời:

– Cậu nên để nó tự do, Little đã lớn rồi, nó là một chú chuột đực nên chắc nó đang đi tìm bạn gái cũng nên.

Như thông lệ, thầy Argar lại cưỡi chổi bay vào lớp, trên tay thầy đang ôm chậu cây của mình. Nó cũng đang có một quả to như chiếc bóng bàn có màu tím giống y chang các chậu cây ở phía dưới lớp. Lisa miểm cười khi thấy viên phấn từ dưới đất bay lên viết lên bảng dòng chữ:

“Thầy Argar

Môn học: Thần Chú

Lớp học: Năm Nhất Ban A”

Lisa phì cười vì nghĩ viên phấn siêng thật vì đã ba tháng trôi qua, dường như cô Holly hay thầy Argar không đoái hoài gì nó, nhưng cứ thấy ai vào lớp dạy thì nó lại bay lên cần mẫn viết tên họ lên đó, không ngày nào quên nhiệm vụ.

Lúc này, thầy Argar lại gần bàn của mình, nhìn vào cây Phép Thuật đọc lớn:

– Pas to xi ta!

Lặp tức phần thân cây thay đổi, chúng mọc lên nhiều gai nhọn.

Xong thầy dùng tay mình lại gần và cố tình đẩy tay vô thật mạnh vào đám gai nhọn đó, máu từ tay thầy tuôn ra rất nhiều. Ngay lập tức, máu bị hút vào đám gai giống như cái cây đang hút lấy máu của thầy. Lập tức, quả cây từ màu tím chuyển dần sang vàng rồi sang đỏ.

Trên quả xuất hiện vết nứt lớn, rồi quả bị tách vỡ ra làm đôi, làm lộ rõ phần lõi là một cái que đen dài tầm hai đốt tay.

Ngay lúc đó, chiếc Đũa Thần trên tay thầy Argar như bị biến thành tro vụn rơi lả tả xuống đất. Thầy bẻ que nhỏ trên cây để vào lòng bàn tay phải nắm tay lại đọc:

– Xi ta las ba mi

Rồi thầy nhẹ nhàng mở tay ra, cái que lớn lên nhanh trong tay thầy tạo thành cây đũa phép giống cây lúc nảy.

Thầy nhìn xuống cười nhẹ với ánh mắt đầy ẩn ý và nói:

–  Các em biết vì sao lại gọi nó là cây Phép Thuật rồi chứ?

Tiếng “Ồ” vang lên khắp cả lớp, sau đó cả lớp làm giống như thầy Argar hướng dẫn. Tiếng thần chú, tiếng cười phấn khích từ từ vang lên rải rác trong lớp.

Ai cũng chăm chú quan sát cây Đũa Thần của mình và của người khác xem có khác nhau không. Thầy Argar giải thích thêm:

– Cây Phép Thuật đã hút máu các em, do đó nó xem các em chính là chủ nhân của mình. Bắt đầu từ giây phút này, các em đã trở thành những phù thuỷ thật sự, chúng ta sẽ bắt đầu học về các câu thần chú và phép thuật khác. Nhưng nên nhớ hãy cẩn thận tuyệt đối khi sử dụng Đũa Thần, nó gắn liền với sinh mạng của các em. Chúng tồn tại khi các em tồn tại, một người không thể sở hữu hai chiếc Đũa Thần cùng lúc, khi chiếc thứ hai xuất hiện thì chiếc thứ nhất sẽ hoá tro như vừa rồi. Hãy xem có như người thân thiết nhất của mình, các em hiểu ý tôi rồi chứ?

 

Trần Mạnh Đức

Trần Mạnh Đức (1 năm trước.)

Level: 7

81%

Số Xu: 1452

Các bối cảnh phép thuật liên tục mở ra nhưng tác giả rất ít kể về cách mà nhân vật chính Lisa tương tác với bối cảnh. Cần thay đổi để cả nhân vật và bối cảnh sinh động hơn.


Thành Viên

Thành viên online: Tiến Lực Nghi Đình Linh Lung Du Nhiên Lâm Nguyệt Ân Nhật Vũ kiều chi cố Vũ Nhật phươcloj phạm Le Hau Store Owen và 1.601 Khách

Thành Viên: 72.689
|
Số Chủ Đề: 10.409
|
Số Chương: 30.298
|
Số Bình Luận: 125.756
|
Thành Viên Mới: Trang Thuy Vuong